青岛国际化初中课程教研分享——体育组

身体素质练习，球类课，运动舞蹈，游泳课，足球比赛，拉拉操比赛，体育社团，早操晨练，阳光大课间，课后体育ECA......

在青岛国际化初中赫德初中部，我们做到了一天一节体育课的安排，不仅帮助学生强身健体，还可以让大家以更饱满的姿态投入其他学科的学习中。

不管中方老师还是外方老师，在体育的教学中，大家都明确以下三个目标：

知识与技能：掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识并不断巩固和提高。通过体育课堂项目多元化设计，培养孩子体育兴趣，养成终身体育的学习习惯。

过程与方法：确保体育中考成绩和体育兴趣相融合，在现有体育老师和班级的基础上最大限度地确保体育课堂的有效性、多元性，进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。

情感态度与价值观：通过体育锻炼，培养团队合作精神，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。对体育产生浓厚兴趣，善于观察、积极思考、遵守规则，形成顽强勇敢的坚强的品质。

当然要实现以上三个目标，就要通过丰富的课程和活动来进行，在不同运动项目中，中外方老师有着不同的侧重和教学方式，学生们可以自由选择自己喜欢的练习，比如球类有篮球、足球、排球、羽毛球、棒球等选择，运动舞蹈包含啦啦操、健美操、瑜伽等不同选择。

除此之外，自开学起来，青岛国际化初中赫德初中部还进行了趣味运动会、冬季长跑等运动类活动，所有学生都踊跃报名，在学科之外给每位学生创造了无限发展的舞台。