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赫德说

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乐在赫德|在中西文化的碰撞中,赫德如何教会孩子开放与包容?

装扮成自己喜欢的样子,和小伙伴们来一场狂欢派对吧!近日的青岛赫德,处处都是欢声笑语。在“南瓜节”的气氛烘托下,孩子们用自己的方式,去认知和理解西方文化。通过参与一项项有趣的活动,孩子们收获无尽的快乐;在夸张的装扮中,孩子们学会以自然平和的态度,去面对生命的消亡。

Do you fancy dressing up as you like and having a party with your friends? Recently, HD Qingdao is full of happy talking and laughter. Children use their own way to recognize and understand western culture in the atmosphere of ‘Pumpkin Festival’. The interesting activities have brought children the endless joy, and the exaggerated dress they wore have taught them to face the losses of human lives with a natural and peaceful mentality.

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南瓜主题餐、南瓜灯、南瓜装……青岛赫德的校园里,因为一下子多了很多可爱的南瓜元素,这一天,被孩子们亲切的称之为“南瓜节”。

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孩子们口中的“南瓜节”其实有着非常重要的意义。

一方面,我们希望孩子们能够通过这样一个活动,去深入了解、感知和理解西方文化 ;

另一方面,“南瓜节”不仅为孩子们增添了无限的乐趣,也让孩子们在这个过程中,重新解读生命。

01    装扮的意义

“南瓜节”最让孩子们期待的一个环节,便是能够装扮成自己喜欢的样子,参与到各个游戏当中。

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游戏是儿童的天性,是他们探索世界的桥梁。

著名儿童心理学家皮亚杰认为:尤其是学龄前的孩子所进行的"假装"游戏,是他们智力活动的表现和认知世界的方式。

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“南瓜节”中,孩子们可以随意扮演成自己喜欢的人物。

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当孩子假扮成超人的时候,他便会以超人的姿态去帮助其他人;高中学校有哪些.jpg

当孩子扮演成公主,她会注意自己的言行,

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如果孩子扮演成警察,就会用自己的智慧和“歹徒”斗智斗勇。

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当孩子变成自己喜欢的人物时,孩子对自己扮演的人物是有一个基本的概念和认识的,这样可以给孩子带来自信,同时还帮助孩子有对于探索新事物的欲望和力量。

02    生命的意义

“南瓜节”中,也不乏看起来有些恐怖的着装和造型,这在中国人的传统概念中,是十分忌讳的。我们往往选择对死亡避而不谈,也不喜欢鬼怪,像墓地这种地方,也是非常阴森、恐怖的一种存在。

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但是,在西方国家,无论是大人还是孩子,往往是能够自然地调侃死亡,他们喜欢穿着印有骷髅图案的衣服,也喜欢扮成各种鬼怪,甚至对于墓地的认知也有不同,他们认为墓地不是告别生命的森严之处,而是重新解读生命、净化灵魂的殿堂。

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这便是中西文化的差异,我们希望孩子们能够通过中西方活动的融合,去感受和体会其中的文化差异,并以开放、包容的心态去理解西方文化。其实,打扮成鬼怪也好,装扮成吸血怪也好,这种自然对待生命和死亡的态度,让孩子从小就能平静面对人生中这必经的重要一刻。

03    欢乐中社交

无论是各种有趣的小游戏,还是在小伙伴或老师的协助下,共同完成一个小任务,欢乐的气氛,总能让孩子们更加亲密无间,也使得师生之间的距离越来越近。

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你或许能够看到,孩子们正扎堆自娱自乐,时不时传来阵阵笑声;

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你也能看到,大家为完成一个南瓜灯,每个人都格外认真和努力;

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还有还有,孩子们在相互讨论着,热闹着,去分享自己的成果和喜悦。

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自由地讨论和表达、专注而认真地完成任务、体贴地协助、用心地付出,在不知不觉中,孩子们都在收获,赫德生活的点滴,都是教育的浸润和滋养。