为每个孩子量身定制成长规划，青岛双语幼儿园赫德是如何做到的？

不难发现，现如今，家长们对孩子的幼儿教育越来越重视。正所谓“一千个人眼中有一千个哈姆雷特”，每个家庭在为孩子选择幼儿园的过程中，都有着自己多方面的考虑，但究其根本，家长们都希望，能够为孩子提供适宜的“发展性”教育，让孩子从幼儿园阶段，就能学有所得。

那么，从孩子3岁入园一直到6岁，每个阶段应该实施怎样的教育，才能更好地帮助孩子的成长呢?今天，就带大家一同走进青岛双语幼儿园赫德，看看这里的高品质幼儿教育，是如何实施的?

提供“发展性”教育

不同阶段成长侧重大不同

“发展性”教育，就是基于幼儿成长发展的需要所实施的教育。

基于需要首先就得了解需要。

在青岛双语幼儿园赫德，以5岁为分界点，5岁前的孩子接受的是蒙台梭利混龄教育，5-6岁的孩子接受的是幼小衔接预备期的教育，充分抓住了不同时期孩子的成长特点和发展需要。

蒙氏教育

量身定制发展规划

利用敏感期激发多种潜能

0-6岁的孩子正处于发展的“敏感期”，这个阶段的重点并不是让孩子去尽量多的学习具体的知识，而应在尊重孩子身心发展规律的前提下，挖掘和激发他们的潜能，赋予他们学习的能力以及完善的人格。

青岛双语幼儿园赫德的“特色兴趣启蒙”的目标是为学生提供更多高品质、创新性和多样性的项目，尽可能多的为学生提供丰富的活动体验，拓展孩子们的兴趣爱好，孩子们可以培养科技、艺术、体育等领域的特长和技能，为成为综合型、国际化的人才打下坚实基础。