致青岛私立高中赫德：一封学生家长的深夜来信

爱，就要勇敢说出来

和青岛私立高中赫德的缘份可以用“一见钟情”来定义。在给孩子择校时，青岛国际化学校赫德教育塑造人格，植根中国文化，培养明辨笃行的全球英才的教育理念，深深地吸引了我。其实，与孩子的学习成绩相比，我们更在乎孩子将来能成为一个什么样的人，特别是能成为一个什么样的中国人。

虽然我们希望孩子在将来能够走出国门，走向国际，但我们却并不希望她的身上，丢失了作为中国人的独特光芒。有能力让中国的优秀文化在世界发扬光大，在我看来，这是孩子在外立足更为重要的一点。

青岛国际化初中赫德读书日活动

不谋而合的教育理念，让孩子最终成为了赫德大家庭中的一员。可以说，孩子在赫德学习成长的这一年，也是我们家长成长的一年。说实话，每每看到老师对Yagi的那种爱、那种耐心、那种肯定，作为家长，我都在默默反思。都说幼小衔接是一个特别难迈过去的坎儿，但在孩子身上，我感受到的却是被接纳的愉悦和生命自由的舒展。在父母眼里，孩子总是一个不完美的小孩儿，可能调皮、可能挑食、可能行为习惯不好、可能不认真……不得不说，我们看到的多是孩子身上的缺点。但孩子在老师眼里，却完全不同。

国际化双语学校赫德学生日常上课

每一次与老师交流，都让我感觉像被冲刷了一样，我的精神被摇醒，从规律的日常中拉出来，把探照灯集中照射到孩子身上，去听老师超级形象地分享孩子的话语、故事、眼神，有时会产生一种错觉，仿佛孩子是老师家的宝宝。因为，她那么多有意思的、奇特的、古灵精怪的、大放异彩的、蹩脚的、淘气的时刻，是自己听另一个“妈妈”说的，并且那个“妈妈”说的时候，眼睛里带着光，带着骄傲，带着欣赏与炫耀，带着着急与期待，带着感动，泛着眼泪，时而严肃，时而大笑。

前几天去看了学校为孩子们举办的“童眸·万象”的主题绘画展，当每一个孩子都有一个完整的正式作品得以展示的时候，就有一种无声的力量。看着裱框完整、色彩绚烂、与众不同的画，我感到既陌生又震撼，不敢相信那是自己的孩子，又立即确认了，那就是我们不敢承认的、努力了、进步了的更好的她。

刚刚我躺在床上，打开照片里Yagi的小鸡火车的画，仔细端详：看每一个细节，看每一笔勾画，看每一种颜色。我们在家里经常欣赏她的画，所以可以猜测到，哪些是她自己的发挥，哪些是老师的指导。老师可以尊重她，鼓励她坚持自己的创意跟想法，并且帮助她完善以便发挥的更好，这是多么难得！作为家长，能够欣赏到孩子的作品，我们既感动又感谢。

Yagi说，“我的画离火车头最近，所以我的画是最好的。” 能够看到自己的作品，对孩子也是一种鼓励。因为曾经有过这样的体验，将使得她在以后的每一次创作中都保持创新的力量。画画带给她快乐的同时，带给她稳定的能量，正向的自我认知，她真是个幸运的孩子，喜欢画画，并且遇到了可以点亮她的人。

真心的为我们的老师竖起大拇指，每一个老师都投入了真正的爱，才可以在我们的孩子的脸上，在孩子的心里，在孩子的成长里，感受到了由内而外的一种生长。这种生长是根的深植，是茎的长高，是枝叶的繁茂，是向上的姿态，是可以感受到的一种蓬勃的力量。我清晰地看到了一种希望，一种如鱼得水般的无限地期待。

时常会听到“内驱力”这个词，在我看来，这是不太容易的事情。但在这个学期，通过一系列的教学方式的灵活尝试，在Yagi的身上，很神奇的发生着变化。

青岛国际化双语学校赫德的老师们

每个老师都像百宝箱一样，肚子里不光装着墨水，带着极其高的素质与涵养，真正的爱孩子，理解孩子，尊重孩子，倾听孩子，包容孩子，带着爱帮助孩子，比我们做父母的都要细致，耐心。

选择国际化双语学校赫德，帮助孩子成为了更好的自己！将这颗神奇的种子，栽种在我们教学团队这片肥沃的土地里，我们放心，静待花开！