青岛私立小学-赫德学校，数学，从哪里来？又到哪里去？
数学周是青岛私立学校-赫德双语学校一年一度的盛会，总能见证孩子们的无限喜悦与热爱，总能见证老师们的期盼与欣慰。11月22日，青岛私立学校--青岛赫德又迎来了第四届数学周，这一次又给孩子们带来了哪些欣喜呢？
Math Week is an annual event at HDQD, where the joy and love of the children are witnessed, and the expectations and delight of the teachers are recorded.
What does HDQD's fourth annual Math Week bring to the children in 2021? Let's find out together!
本文由青岛赫德小学部数学组供稿
01 家长大师课
第四届青岛赫德数学周打破了课堂的边界，迭代老师的身份，邀请家长们站上了讲台，让生活元素成为课程，让学生们全时空、全方位地了解数学。
《数学·奇妙狂想》
数学是一个多元化的学科，它虽是烦琐的数字，但已经融入到了人们生活的方方面面。
他们从人体、建筑、投资理财等中去发现数学的奥秘，用他们睿智的视角、发散而缜密的数学思维深入浅出地为孩子们讲解生活中的数学。孩子们从懵懵懂懂到兴趣盎然再到惊讶赞叹，原来数学真的是生活中密不可分的一部分。
学生渴望的眼神，家长精彩的讲解，老师欣喜的笑容，这便构成了最和谐的教育景观。
02 LOGO设计大赛
“亲爱的同学们，这个‘∞’是数学中的无穷大符号，它是由英国人沃利斯在《算术的无穷大》一书中首次使用将8水平置放成‘∞’来表示的，也是无限的意思。我这里借助它想表达数学亦是如此……”这是六A班的小明同学在给刚刚吃完午餐的同学们解读他的LOGO设计理念。入围决赛的十位同学正激情昂扬地展示着自己LOGO作品。
本次数学周LOGO设计大赛，以孩子们心中的数学为出发点，体现好玩、有趣、有用的数学，倡议人人原创。经过第一轮的年级内初选，共有十幅作品进入第二轮的全校公投。最终，四幅作品突出重围，获得第四届数学周最佳LOGO设计原创大奖。
进入公投的设计作品
四幅获奖设计作品
本次LOGO设计大赛，不仅赛出了水平，更是赛出了青岛赫德孩子们心中对数学的热情与激情，这里不仅有有趣、有用的数学，更有好玩的数学！
03 创意火柴
火柴作为引火工具，已经退出了历史舞台，但是在赫德数学周的课堂上，它作为教具新的宠儿，再度发光发热。
低段年级的学生们利用火柴拼出课本上的各种图形与数学算式，使图形和数字在手中任意变换，感受几何与运算的活力。
中段年级的学生们则通过火柴棒，构建出自己的几何图形，将数学与美有机的结合。
高段年级的学生们利用火柴展现出了超高的思维能力，简简单单地移动几根火柴棒，立刻呈现出不一样的结果，体现了学生们不俗的想象力和思辨能力。
生活处处皆数学，在小小的火柴里面，只要用心去体会，用思维去搭建，可以构造出不一样的几何世界。
04 校园寻宝探秘
整体活动以闯关形式分为三大关卡，孩子们个个神情专注，比准确、比速度、比思维、比智慧，比创新，分秒必争、全神贯注。在此次闯关活动中，既锻炼了运算能力，又享受了探索数学奥秘的乐趣。
终极闯关中，听说有神秘宝藏散落在赫德各地，孩子们激动不已，纷纷出动。
校园里丰富的自然环境和各区域独特的地理位置，成为孩子们探索的乐园。活动中的方位定点，是一项高度发挥个人智慧和集体合作意识的活动。整个过程中锻炼了孩子们的判断能力、定向能力、知识运用能力、同时培养团队意识及合作能力。
05 金算盘挑战赛
本次比赛关注计算的速度和准确率，赢得擂主的同学激动不已。孩子们纷纷表示，比赛提高了大家的书写能力和计算能力，他们喜欢这样的数学计算比赛。
金算盘挑战赛颁奖仪式
金算盘挑战赛活动的开展，不仅丰富了学生的学习生活，也进一步点燃了学生学习数学的热情，同时也培养了学生们的积极进取、专注认真的学习态度，充分反映了激情蓬勃的校园文化生活。
06 赫德小讲师
为提升学生的数学语言，老师们搭建了学生展示平台，开展“赫德小讲师”活动。让孩子们纷纷开动小嘴巴，将数学问题变得“有趣、有味、有故事”。
青岛赫德数学墙展示
本次数学周活动不仅选择了生动有趣的活动内容，激发学生的学习兴趣、提高学生对知识的追求和好奇心，同时也充分利用了外部因素来影响学生的学习动机。
改变了原有的课堂教学方法，充分调动家长的积极性与专业资源，让学生们在生活实际中、在客观存在中来发现和欣赏数学。
让生活中的客观事物在学生的头脑中产生感觉形象并依赖感知觉进行思维，形成抽象概念，更使得数学回归于生活、应用于生活。
如果您想让孩子享受高品质的教育，欢迎扫描下方二维码报名，参加青岛双语学校-赫德12月12日（周日）校园开放日活动。届时，您将：
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