培养可持续发展的人—— 对话青岛赫德中学校长蔡锦曦
很多家长都知道，小学知识简单，很多家长都可以辅导，但是初中以后的知识点越来越难，家长再辅导就难免吃力，所以很多家长都认为，小学就近上个公立学校，由家长盯着孩子养成好的学习习惯，初中再给孩子办理转学，选一个好的私立中学，可以弥补家门口的初中学校匮乏，让孩子能顺利考入重点高中有了保障。对于初中阶段来说，它是品格塑造的关键期，是知识根基的建设期，同时也是身心成长的特殊期。那么，好的学校能给孩子带来怎样的保障？对话青岛赫德中学部校长 —— 蔡锦曦，让您了解赫德中学的特色教育，对赫德中学的教育理念有一个全面的认识。
一个好校长会带动一批好老师，一个好老师又会影响一批好学生。青岛赫德中学部校长蔡锦曦，在他近20年的从教生涯以及漫长的国际教育经历中，培养可持续发展的人的教育初心一直未改，他也一步步从人人称赞的好老师，成为了一名深耕教育、执着创新的好校长。
01 教育不是压迫而是激发，让学生成为可持续发展的人
在过去的20年里，蔡校长正是这样一位“让学生找到自我”的老师和校长。
· 他通过创新教学内容和方式、进行启发式教育，以此激发学生的“学习力”；
· 他通过搭建多样平台，提供诸多活动实践和参与机会，让学生认识到未来的多种可能性；
· 他拥有发现的眼睛，让学生凸显优势，弥补不足……
在他看来，学生的成长不是强压逼迫，而是水到渠成，让学生找到自我，拥有内驱力，就是他们可持续发展的强大引擎。
加入青岛赫德，很大一部分原因正是来自于教育理念上的高度契合。蔡校长坦言，赫德是一所致力于培养人的学校。“赫德所培养的人是有底蕴的中国人、是能够在国际社会上独当一面的人、是面向未来教育面向国际的人。无论是‘教育塑造人格’的理念，还是‘植根中国文化，培养明辨笃行的全球英才’的愿景，其潜在意义，正是培养可持续发展的人，这非常吸引我”。
对于中文学习的重视以及学校所聚集的一大批毕业于世界顶尖名校的管理团队和师资团队，在他看来，也让赫德拥有了独特魅力。中文全课程的强大支撑，不仅能够让中国孩子在世界舞台更具文化底色，同时，也能够为英语等其他语言的学习提供强大的支撑；而优秀的管理团队和师资团队，则是一所学校良好运行的保障，为学校的长远发展打下了坚实基础。
02 从师生中来到师生中去，好校长必先是一名好老师
反观自己的从教生涯，校长也好，老师也罢，在蔡校长眼里，这两者都带给了无限的幸福感。蔡校长经常说，“教育是慢的艺术，它总能给人带来意外的惊喜，教育给予学生的影响是长远的，这是它的魅力所在，也是一名教育人职业幸福感的源泉”。
但细想校长和老师的不同身份，蔡校长觉得这其中有相通之处，当然也有不同之处，他始终相信一句话：“如果你想成为一名好校长，那你首先就得努力成为一名好老师。” 教学工作是学校的中心，一名好的校长，必须是教学的行家里手，才能带动更多优秀教师的进步。同时，校长必须做到从师生中来，到师生中去，了解和熟悉实际课堂教学，才能真正解决教育一线的问题，从而办好一所学校。
其实，这不单单是蔡校长的感悟，同时也是蔡校长的教育实践。如果用两个词语来形容蔡校长，让人最先想到的，可能就是“努力”和“创新”。
03 知识储量与能力培养兼备，着眼细节打造赫德学习共同体
“赫德提供幼儿园一直到中学的全学段教育，其实各个学段有着不同的任务。对于初中阶段来说，它是品格塑造的关键期、是知识根基的建设期、同时也是身心成长的特殊期，这就决定了，我们初中阶段所要做的，一方面是学生品格和能力的全面塑造和提升；另一方面就是丰富知识储备和筑牢知识根基”。谈起对于青岛赫德中学部的规划，蔡校长分析了初中学段的重点和要点，并表示，之前赫德学校学术总监对于青岛赫德中学部的课程设置他非常认同，今后将在此基础上继续深耕：
（1）通过持续而大量的阅读，扩充学生知识储备
在各学科渗透大量阅读，尤其是中文的学习，通过为孩子设定阅读书单，设置阅读任务的形式，一方面扩充学生知识储备，另一方面让学生养成不断学习的好习惯。
（2）设置体育锻炼计划，培养品格打造独特气质
为学生设定体育运动目标，加强学生体育锻炼。体育运动的意义不仅仅是强身健体，更为重要的是品格的培养和气质的养成。通过体育运动，孩子们能够磨练意志，品味得失，懂得协作。
（3）加入研学课程，让学习融入生活、融入实践
最好的课堂在路上，对于初中学段的孩子来说，更应该调动他们的多种感知去学习，尤其事中国传统文化的学习，利用研学的形式，更有利于增强学生对博大精深、源远流长的中国文化的感知和认同。
（4）开展项目制学习，让学生学会学习
俗话说，授人以鱼不如授人以渔，让学生学会学习远比学到多少具体的知识更为重要，而项目制学习的方式就是一项培养学生自主学习能力的有利抓手。
一个好校长会带动一批好老师，一个好老师又会影响一批好学生，青岛赫德中学，在这样一位好校长的带领下，创造了一个又一个奇迹，赫德毕业生已连续两年全部被世界排名前50的综合大学所录取，今年，有超七成的学生被英国排名前5的精英大学所录取。赫德力求让更多孩子通过最合适的教育，从“平凡”走向“不凡”。
