青岛西海岸新区幼儿园--赫德幼儿园教师成长：仰之弥高，钻之弥坚

近日，蒙台梭利教育专家李坤珊博士来访青岛西海岸新区幼儿园--赫德幼儿园，围绕着蒙台梭利教学的实施，为幼儿园的老师们进行了全面的培训。

教师成长是赫德极为重视的一项内容，邀请大咖到校指导、带领老师外出培训、多校联动组织教研等，各式各样的培训有力助推每一位老师的成长。

Recently, Sandra Lee, an expert in Montessori education, visited HD Qingdao and gave a comprehensive training to kindergarten teachers on the implementation of Montessori teaching. Teacher growth is an important element of HD, and various trainings such as inviting great experts to schools, leading teachers to go out for training, and organizing teaching and research in multiple schools have helped every teacher grow.

专家简介：李坤珊

· 美国南伊利诺大学幼儿教育系博士；

· 在美国幼儿园拥有多年一线教学和师资培训经验；

· 长期在中国从事师资培训和教学指导工作；

· 在幼儿发展、双语教学、课程设计、蒙台梭利教学法等研究领域颇有建树；

· 著有《让孩子安心做自己》《带你长大》《童书非童书》《小小爱书人：0-3岁婴幼儿的阅读世界》等。

此次来访青岛西海岸新区幼儿园排名第一的赫德幼儿园，李坤珊博士深入赫德幼儿园蒙台梭利班级，观摩了蒙台梭利教室常规活动。结合观摩情况，李坤珊博士在培训过程中，重点围绕如何利用蒙台梭利教育发展孩子英文听、说、读、写能力，展开了详细讲解，并利用现场演示的形式为老师们示范。培训过程中，赫德幼儿园的老师们通过实际操作、情景演示等方式进行了实践。

培训内容涵盖：

· 蒙台梭利教育理念的深度理解；

· 蒙台梭利语言教学的方式方法；

· 蒙台梭利教学法与英文RWI学习法如何融合。

培训感想

蒙氏班主任：Jennifer

Sandra Lee is a confident presenter of Montessori strategies. Some information I found useful that I believe should be shared with parents…Children need enough input of vocabulary before they can output. Children need an oral vocabulary base to understand what they read, and comprehension is the most important part of reading. To help our ESL students communicate we need to build up their knowledge of vocabulary.

李坤珊博士是一位专业且自信的蒙台梭利教育家。我觉得非常有必要将她的一些教育观点和方法与家长们分享。

在英文学习方面，孩子们在语言输出之前，其实首先要保证充足的词汇储备，这样，他们才能够理解日常听到的内容，而理解对于他们后期阅读是至关重要的。所以，为了更好地帮助英语非母语的孩子们流利地用英文进行沟通交流，我们需要帮他们建立起属于他们自己的词汇库。

One area of Sandra Lee’s training that I have started to implement in my Prep class is, listening. To encourage and help children have focus and listen to the source. We have started this in our Circle Time. I will play a sound or say a word and the children must listen carefully and quietly to hear what the sound/word is.

在Prep班，我其实已经在用李博士所教授的听力训练的方式，去鼓励和帮助孩子们专注地倾听英语。每天早晨的“英文分享圈”时间，我会播放一个英文发音或是说出一个英文单词，让孩子们认真听，仔细辨认。

We already use My Turn Your Turn so I was happy to hear Sandra Lee speak of the importance of this strategy.

除此之外，在培训之前，我们也已经开始使用“我先说，你跟读”的方式在授课，李博士对这种教学模式也非常认可。

One area of Sandra Lee’s training that I would like to implement in the near future is Story Cards. Using cards to help children identify elements of a story they listen to..Who? What happened? Where did it happen? How did it end? Moving from here into the retelling of a story when the children are ready.

李博士教授的利用故事卡片进行教学的方式，我也会在今后的课堂中进行实践。用故事卡片去引导孩子们梳理故事情节，比如：这个故事主人翁是谁？这个故事讲述了什么内容？在哪里发生的？如何结束的？当孩子们能够回答这些问题时，也就说明，他们已经具备了复述故事的能力了。

蒙氏班主任：Rachel

Positive Points:

受益之处：

Empowerment – After the training, I felt empowered to take control of my materials and to reorganize them in a more effective way. Training is a great way to remind us of our tools in the classroom and how to best utilize them.

进一步提升了教学能力---经过这次培训，我更加深刻地理解了蒙台梭利教具的使用。培训真的是一种很好的方式，能够帮助我们在课堂上利用教具更好地教育孩子们。

Materials – Sharing how to use the materials to our benefit in the Montessori classroom was a crucial part of the training, and it helped me understand how to adapt the materials already in the classroom for English learning.

充分利用蒙氏教具授课---如何充分利用蒙氏教具进行授课是本次培训最受益的一个部分。这次培训能够帮助我在日后将蒙氏教具与英文授课更好地进行融合。

Movement – Reminding us to move around the classroom was beneficial.

在教室内走动关照每一个学生---这次培训提醒我们，不应该将自己限制在语言区，应该多在教室里走动，以便充分观察每个孩子的行为习惯，多观察才能更好地因材施教。

Immediate Effect:

直观改变：

I took the time after training to reorganize my shelves and to incorporate more of the Montessori materials into my table time. The training helped enable cooperation and collaboration between the ESL materials and the Montessori materials.

培训之后，我重新整理了我的书架，把更多关于蒙台梭利的资料放到了我的书桌上，方便进一步学习。总的来说，这次培训让我能够更好地将英语授课与蒙氏教学进行融合。

常言道，“想要给学生一杯水，自己要有一桶水，更要成为长流水”，赫德的每一位老师，都深知这个道理。赫德幼儿园采用专业的蒙台梭利教育，而这份专业，首先就体现在教师的专业度上。

赫德对于教师的筛选有着严格的要求，蒙氏班的老师们除了拥有丰富的从教经验外，均获得了专业的蒙氏资格认证，这在很大程度上，能够保证赫德幼儿园的教学始终处于一个高水平状态，这是对每一个孩子的负责，也是对每一个选择赫德的家庭负责。

除了本身教师的高素质、高标准，赫德幼儿园在支持老师的专业成长方面，同样不遗余力。

凭借集团化办学的优势，赫德成立了幼儿园教育事业部，集聚诸多幼儿园教育大咖，对各个园区的教学质量进行整体把控。

各校区的园长每年都会参与无数次大大小小的专业培训及工作坊，确保办学理念保持一致性的同时，还能求同存异。而培训的内容和主题也极为多样，有《教育者的自我觉醒》主题培训、感恩主题培训、心思维主题培训、蒙台梭利教育主题培训等等，从多个方面给予园长沟通的渠道以及成长的空间。

对于一线老师的培训，赫德幼儿园教育事业部同样有着详尽的规划，曾邀请拥有30余年蒙氏教学与管理经验的Jonathan Wolff导师，为老师们进行《品德赋能教育》培训；邀请美国音乐家Frank Leto为老师们进行音乐主题培训等。寒暑假期间，老师们还会进行校际联动教研以及出国进行专业培训。

拥有30余年蒙氏教学与管理经验的Jonathan Wolff导师，为老师们进行《品德赋能教育》培训

美国音乐家Frank Leto为老师们进行音乐主题培训

不间断的充电使得每一位老师、每一位园长，都处于螺旋式上升的状态。可以说青岛西海岸新区幼儿园--赫德幼儿园的每一位老师，都在不断追赶那个更好的自己，和孩子共同成长。