罗德岛设计学院x赫贤|05后艺术世界的正确打开方式
“太幸福了！”
Stella如此形容今年她在青岛国际化学校罗德岛设计学院夏季青少年艺术学院（RISD Summer Teen Art Institute，以下简称“中国夏校”）的感受。
Stella是第二次参加RISD中国夏校的老生。去年她体验了疫情时期的全网课夏校，收获满满；今年即将迈入申请季的Stella，抱持着“冲一把RISD”的心情，再度选择来中国夏校，学习插画专业精进。
和Stella一起的还有其他34名同学，他们共同入选了RISD与上海赫贤学校联合举办的第二届RISD夏校——夏季青少年艺术学院 (Summer Teen Art Institute，以下简称“中国夏校”)。RISD中国夏校以其一以贯之的高品质，不仅吸引了来自中国12个内陆城市的高中生，还迎接了4名来自中国香港、美国和英国的学生。
100%受访家长表示夏校对下一步艺术求学规划有帮助
100%受访家长表示孩子的艺术作品及个人成长有进步
100%受访学生表示夏校课程有挑战及启发性
84%受访学生表示夏校体验超过预期
RISD夏校的高强度是毋庸置疑的，但带来的收获和成长也是巨大的。体验RISD大学级别的创作全流程，让每个高中生都感到耳目一新又备受挑战；同学们互相分享技能点，让大家很快从陌生变熟悉；RISD招生官和校友导师的干货分享，让夏校同学掌握了第一手学校信息。
夏校结束时，不少同学都流露出失落和意犹未尽的表情，因为对热爱艺术创作的同学来说，短短几周夏校，就是“桃花源”般的生活。
Chapter 1 体验创作全流程
今年的夏校由两部分组成，前三周是基础体验，包括绘画探索和设计精髓两门课，后两周是专业精进，完成过基础体验课程的同学，可以从插画或工业设计中二选一，进行更有针对性的专业课学习。
以基础体验部分的设计课为例，RISD老师Bryan Melillo带领同学们体验了一次完整的设计流程。这门课的final project是创作一个面具，出乎意料的是，老师并没有要求从第一周就开始着手做面具，而是把任务拆解成第一周的五官绘画训练、第二周的巨幅自画像创作和第三周的模型制作，而每周除了主作业以外，还配合了多个小的练习，帮助同学们进一步打牢基本功。
▲ 盲画练习
▲ 五官练习
▲ 自画像创作 by Queenie, Anabelle
▲用黏土制作面具的基底 by Grace
▲ 用厨房纸反复黏贴、
风干三次后脱模 by Grace, Vicky
▲ 面具上色和制作
每一周的教学目标都非常清晰，并且环环相扣、步步推进。在国内体验这种“全流程”的创作还是新鲜事，所以很多同学并不能理解为什么设计课要从画五官开始，甚至要花一周的时间去绘制巨幅的自画像。
然而这才是RISD沉淀了一百多年的训练传统，即设计和绘画并不分家——设计需要同学们对周遭的世界有敏锐和深刻的观察，而娴熟和扎实的绘画功底则是这种观察的具象表现。即便是画五官，RISD老师并不追求“精致的相似”，而是通过绘画训练，让同学们掌握真实的透视、比例关系，练习如何使用不同粗细、密度的线条表现立体空间，帮助同学们捕捉到容易被忽视的日常细节。
▲Vicky Z.
▲Fay Y.
▲Flora B.
▲Holly S.
▲Edgar L.
▲Queenie L.
更值得一提的是，在RISD夏校的创作过程中，同学们具有更大的自主性和自由度。
他们不再是依照老师给出的样板进行模仿，而是需要自己提出创意、构思细节、执行创意、从失误中学习，再向同学和老师阐述自己的创作理念。
好的作品一定不是一蹴而就的。正是在精心设计的课程中，同学们像艺术家一样，经历了从零到一完成一个大项目的全过程。短时间内从“服从安排”到“自由创意”的转变是极具挑战的，但也是充满成就感的。
“我感觉我的creativity打开了一点，因为之前就感觉没有东西照着画的话，我就画不出来，但是现在即便没有东西照着画，还是可以自己想象出来比较好的内容。”
——Stephanie
“我觉得我产出了一套非常完整的设计方案：从很多脑洞开始，融入了生活中的很多素材，比如报纸、墨水、颜料等等，最后出来的视觉和效果都是很震惊我的。”
——Cody
当课程走向尾声，一场更大的视觉盛宴即将登场。
同学们和校友导师一起，参与了两次期末展览的布场。他们需要挑选4幅自己最满意的作品，写好作品介绍，面向所有同学和家长进行展示。Final Expo当天，所有同学的家长都从全国各地赶来，上海赫贤学校的展厅，在众多作品的加持下，蓬荜生辉。
▲布展
▲ 结课展览
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Chapter 2 i人走出和回归舒适圈
开课前的微信群里，大家自我介绍言必称i人。那么问题来了，critique怎么办？
Critique又叫评图，同学们需要将自己的作品挂在墙上，无论她是你心目中的完美呈现，还是点灯熬油后的半成品，你都要介绍自己的作品，并接受其他人的审视和点评。
课堂发言(participation)计入平时成绩，是美国大学的惯例，而critique对于每一个艺术家的成长，远不止计入成绩这么简单。
艺术家除了用纸笔作为媒介，口头和书面的表达同样重要。他们需要清楚地阐释创作动机，而一个动人的故事，会让作品充满生命力，令人过目不忘。他们也需要学会通用语言，与同行进行技术探讨和切磋，不断在给于和接受反馈中获得进步。
很多中国同学缺乏critique的练习，但是在RISD夏校，老师们为同学营造了一个安全并充满鼓励的环境，每个人都有属于自己的时间，可以跟同学、老师共同细细品味。在老师的带领下，同学们会着眼于提供有建设性的评论，帮助每一个人做的更好。
选择艺术升学的同学们，在各自的学校里或许是小众群体，但在RISD夏校，他们组成了一个只属于自己的世界。
和想象中充满竞争的环境不同，RISD夏校的同学们都无比珍视和享受彼此的存在。
他们会兴致勃勃的观看其他人在做什么，讨论不同的材料和效果，也会互相给彼此的作品建议，还会聚在一起，一边刷着白胶，一边聊起学校的趣事或者未来申请的方向。
在埋头创作的间隙，大家最喜欢的是每周的“疯狂星期四”。炸鸡、奶茶配披萨，卡拉OK靠大家。校友导师们也会加入这个快乐的聚会，来释放一周以来的课业压力。作为一个长达3-5周的住宿项目，同学们和校友导师吃住在一起，大家不仅在工作室里了解和支持彼此，在日常生活中也预演了大学的感觉。
每个周末去看展，也是很好的充电时间。沪上几个经典大展——浦东美术馆“600年巨匠”、UCCA Edge“博古睿馆藏展”和当代艺术博物馆“摩登巴黎展”都留下了同学们的身影。
▲同学们参观博物馆
这个夏校到底有多快乐？不如看一看Cody Lin同学制作的vlog——《二十一天的快乐》！
▲Cody Lin作品《二十一天的快乐》
Chapter 3 沉浸式RISD体验
作为RISD目前在中国唯一的官方夏校，无论是罗德岛设计学院，还是上海赫贤学校，都倾注了100%的心血，力争为同学们带来最地道的RISD体验。
美国教师团队自不必说，绝大多数为RISD在职教授，或为具备多年教学经验的业内人士；每门课还配备了RISD的校友导师，全程参与课堂，并辅导同学们完成作业。
有些校友导师刚走出校园，有些则拥有了几年行业经验。依然是年轻人的他们，跟高中生并没有隔阂，反而更容易以亲切的“哥哥姐姐”身份，向同学们传授过来人的心得。
今年的两位校友Spencer和Ires，在本科学习了RISD王牌专业之一——珠宝和金工。每天他们都会陪伴同学们8小时，课上参与同学们的critique，课后安排每天的一对一check in。他们不仅答疑解惑，更多的是给予灵感的碰撞和思维的拓展。虽然校友们常常鼓励同学们“再多尝试一下”，但他们说的最多的还是：“你已经做的很棒了！”
夏校期间，两位校友还准备了长达3小时的干货分享，从校园生活到申请准备、从怎么转专业到RISD的包容性、从交朋友到找工作，毫无保留地贡献了他们的RISD回忆和“内部消息”。
而更加重磅的分享来自RISD本科招生部主任Michael Cameron。他为中国夏校的同学和家长带来了最为官方和准确的学校信息，并且通过实时互动，直接解答同学们最关心的问题。比如RISDxBrown的双学位如何申请，什么样的学生更受RISD青睐等等。
对于即将进入申请季的夏校学员来说，今年RISD提供的portfolio review则是另一个难得的福利。Portfolio review由RISD招生办组织，每名同学有10-15分钟时间与RISD代表沟通自己的作品集，并获得反馈。
每年RISD在官网放出的portfolio review都要拼手速，而夏校的学生则可以享受预留的位置，实乃不可多得的“申请利器”！
快乐的时光总是短暂的，项目结束时，很多同学怅然若失。仅仅几周时间，大家已经成为亲密的战友。心无旁骛、全身心沉浸在创作中的快乐，很快也要被课业和申请的压力取代。
“Tiring, but fun”
Stephanie同学精辟地总结了她的夏校体验。
这是一段没有那么轻松的旅程，但每一个尊重她、享受她的同学，都会从中获得独特的收获。有的学会了时间和压力管理，有的第一次完成了离家5周的挑战，有的发掘了自己的潜力和闪光点，有的产出了意料之外的高质量作品。
而大家共同的收获，则是一群理解自己的朋友、让人心安的同伴、一些激励自己的榜样，和一段回忆起来都嘴角上扬的充实时光。
如果你也想体验纯正的艺校殿堂级教学，渴望和全国乃至全球最优秀的艺术生共同切磋，欢迎加入2024年罗德岛设计学院中国夏校。详细信息将于12月发布，网申平台预计于24年1月开放，请感兴趣的同学们做好申请准备！
扫码添加RISD中国夏校咨询微信：RISD_STAI
