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活动

小学“月亮周”|每个人心中都有一轮中国的月亮HD Qingdao Primary School Moon Week Course

前不久,青岛国际小学-青岛赫德小学部的“月亮周”传统文化课程刚刚结束。在老师的带领下,小学部的孩子们以月亮为载体,开启了为期一周的主题探索。在唐诗宋词、诗歌、散文、童谣、成语、对联中,大家感受着“中国的月亮”,深入理解和传承了中国的传统文化,通过一个个活动的参与、任务的完成,孩子们的学习与生活连接起来,真正实现了在实践中学习。

A few days ago, the "Moon Week" traditional culture course at Qingdao Hart Primary School ended. Under the leadership of the teachers, the children in the elementary school started a week-long themed exploration of the moon as a carrier. In Tang poems and song lyrics, and other poetic forms; prose, nursery rhymes, idioms, and couplets, everyone learned an appreciation of the significance of the "Chinese Moon". Through these great literary works, a deeper understanding of traditional Chinese culture was formed. Throughout the week, children were actively engaged in learning activities designed to cultivate a much closer connection to their  Chinese cultural heritage.

经典积累 ,传统文化滋润心田

在为期一周的 “月亮周”主题课程的学习中,老师带领孩子们以月亮为线索,领略一轮明月在中国文化中的无穷魅力。


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低龄段孩子们在中秋的童谣、传说、诗歌中学习月亮,了解月亮;高龄段的孩子们则在名家散文、现代诗歌中与月亮对话,慢慢地,孩子们便懂得了月与乡、与国之间的深意。


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在中秋表演中,孩子们将积累的经典诗歌一一呈现,或铿锵有力、或娓娓道来,让台下的家长们为之震撼。不少家长感慨道,“许多诗歌自己都背不下来,孩子竟然张口就来”“孩子能够从小接触中国的传统文化,在诗词歌赋中感受中国文化的魅力,非常让人欣慰”……


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课程融合 ,动手动脑趣味无限

“月亮周”主题课程的学习,并不仅仅体现在中文课程中,赫德的“中文全课程”将数学、音乐、美术、舞蹈等多个学科都融合在一起,一个主题之下,孩子们可进行多角度、全方位的探索,而学习的内容也涉及到生活的方方面面。


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国际双语学校-青岛赫德,学习充满无限趣味和挑战。在老师的精心设计之下,学习过程变成了一个个小小任务的完成,而每一次探索、实践、创造,都是孩子们动手又动脑的过程。


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中秋当然离不开美味的月饼,而亲手制作一个月饼,对于孩子而言,可以说是一次独特而奇妙的体验。每一个小小的月饼,都承载着孩子们的用心,都承载着孩子们对于中秋的理解与期待。制作月饼,让一张张笑脸绽放,让这段回忆难忘。

不光有月饼,美术课程中,孩子们还自制了精美的月饼包装盒,并亲手写下爱意满满的贺卡,再装上自己制作的月饼,对每个家庭来说,都是一份甜蜜的中秋礼物。


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除了月饼包装盒,同学们还制作了手工灯笼、月球灯等,同时,学习了灯谜文化,进行猜灯谜活动,趣味和知识并存。


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低年级的孩子们还自己动手制作了奥利奥月相图,将奥利奥和月相结合起来实属巧妙。扭一扭,舔一舔,不同的月相就出现了,赫德的课堂上处处充满快乐,充满惊喜,这样的学习方式怎能不爱呢


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“月亮周”的学习内容既有广度,又有深度,如何将学习的内容进行梳理和整合呢?月亮周作品集应运而生。学生们将自己创作的诗歌,讲述的中秋团圆故事以及诸多学习成果,都浓缩在了一本作品集中,既是对学习内容的梳理,也是学习成果的展示。


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月亮周作品集


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月亮周手账

“月亮周”里,所有的孩子们一起来品读文字中的月亮,共同来欣赏音乐中的月亮,又各自解读创造着自己眼中“中国的月亮”。

国际双语学校-青岛赫德“月亮周”课程不是简单的学习拓展与延伸,也不是赋予它某个学科的特有属性,从物象到意象,多维度的学习体验,最终指向的是,学生动手能力、倾听能力、思辨能力、表达能力等多种能力的锻炼和提升。