赫德传统文化周 | 诵先贤经典，扬中国文化 Traditional Culture Week

【 中国传统文化周 】

每年，青岛赫德的传统文化周都备受大家期待，传统文化周是全课程教育理念的课程版块，也是赫德教育价值观极为重要的呈现方式。

今年的传统文化周中，老师带领孩子们循着时间主脉，融合赫德四季课程，将冬天主题与传统文化巧妙结合，诵读先贤经典，用饱满的音韵、节奏、声律、舞蹈荡涤灵魂，歌之诵之，书之蹈之，赫德学子恣意徜徉在中国文化的滋养中，更好的践行了赫德“智、仁、勇”的教育价值观。

Every year, HD Qingdao’s Traditional Culture Week is highly anticipated by everyone. Traditional Culture Week is a curriculum section embedded within all of our full-time educational courses, forming an essential role in demonstrating HD’s educational values and core concepts.

This year’s Traditional Culture Week incorporates HD’s four-season courses, combining the theme of winter with traditional culture ingeniously. HD’s students read classic poems, nourished with Chinese culture, and the best practice of HD’s educational values—— "Wisdom, Empathy, Courage."

本文由小学部刘兰、冯佳琳、张爱萍老师供稿

一年级篇

“天地玄黄，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列张。寒来暑往，秋收冬藏……”

《三字经》、《千字文》、《中华字经》、《晨读对韵》朗朗上口，声律启蒙、古诗联唱娓娓动听，舞蹈《春晓》、《江南》俏皮可爱，“一俯一仰一场笑，一江明月一江秋”，笑着诵着，冬日主题古诗词成为寒冬里滋养孩子们成长的一杯热茶，还有“雪人、梅花”等主题课程，历时一周，中国文化的印迹已深深地烙印在小朋友的心上。

二年级篇

跟随一首首传唱千古的白雪诗，孩子们领略了渔父“独钓寒江雪”的执着；领略了柴门迎风开，风雪夜归人的温暖；领略了寒夜漫漫只闻雪的万籁俱静；领略了雪后初晴，夕照终南的秀丽风姿；领略了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的洒脱与壮美。

二年级梅花课程

二年级敦煌主题美术作品——九色鹿

跟随诗人的脚步，二年级的小朋友们一起去聆听那些绚丽了春夏秋的生命，它们此刻正匍匐于这沉寂的大地上，和着白雪，低低地吟唱……

三年级篇

三年级孩子们在诗词文曲赋中领略一年四季的好风光；在书法课上了解渊源深远的书法文化和各大书法家的风格，饱蘸墨汁书写代表着美好祝福、喜庆气氛的春联；也追溯到远古从结绳记事到巧手翻飞打一个吉祥如意结，体味着先贤的智慧，每个孩子都沿袭着文化发展的脉络不断地成长……

四年级篇

冰封千里，飞雪漫天，冬天是大自然最神奇的杰作。在自然之冬里，孩子们打雪仗、观察雪花；在人文之冬里一起品读名家笔下冬天的美；在历史之冬中，孩子们以四季观照历史，发现镌刻在历史文化中兴衰跌宕的秘密。

他们如饥似渴地汲取着中华传统文化的能量。那言深意远的文明根源，荡气回肠的奇功伟业，敢于冲破“历史之冬”的英雄人物，像一盏明灯，穿破时代，照亮前行的路。这一切尽在舞台上挺拔的身姿，坚定的眼神，自信的表情，铿锵的诵读中。

四年级临摹敦煌壁画

五年级篇

莫负青春年少好时光，尽管披荆斩棘试锋芒。

五年级的诗词大会别开生面，高潮迭起，他们在舞台上那份自如与从容，如朝阳初升，如星河灿烂。“数风流人物”的豪迈豁达，“问苍茫大地，谁主沉浮”的豪言壮志，“待到山花烂漫时，她在丛中笑”的自在从容，这正是我们赫德风华正茂的铮铮少年。

说到冬日，怎么能少得了冬日传统美食“冰糖葫芦”呢！四、五年级的糖球汇成为本次传统文化周的一大亮点。小朋友们自主策划整个项目式学习，从校内宣传到组织分工到成本利润到最后的“糖球汇”市集，每一个孩子都参与其中，每一个生命都被点亮。

学生自主策划“糖球汇”市集

赫德中国文化周除了学习与传承传统文化，我们还设计了好玩有趣的运动项目，往返跑接力比赛，球类技能比赛，长跑拉练，趣味运动知识比赛，在每天两次的强度运动中，让每个孩子的体能得到有效锻炼，劳其筋苦，增益其所不能。

文化的传承是在告诉我们从哪里来，寻找自我的精神之旅是在告诉我们要往哪里去。人，一旦知道一个开始，一个归宿，在人生的道路上就能够知行合一，即便风雨兼程，无论什么都难以撼动这个内在强大的人了。

学生傣族舞蹈展示

传统文化周，不是守旧，也不是无知地消磨时间，而是带着孩子们进行的一场精神世界的人格之旅。通过每年一次这样的精神旅行，我们都在寻找另一个“自我”，寻找一种抚慰心灵的力量，塑造精神的力量，滋养灵魂的力量。